高职护理专业课教学特色探析与实践

来源 :新课程研究(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:deterly
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教师应努力改变原有的教学模式,积极探索行之有效的多样方法。文章从教学内容、方法、考核等多方面进行探索与实践,力求变被动的填鸭式教学为主动的探究式教学,营造愉悦、宽松、探索、创新的学习氛围,使学生全面发展,特长突出。
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