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本文根据大语文教育观“一体两翼”教育模式，建立了高职院校语文教学四大模块：阅读鉴赏模块、应用文写作模块、口语训练模块、选修拓展模块。从语文教学的角度积极探索培养学生的职业精神，并进行了实践与思考，试图为社会输送更优秀职业人才。
高职校“大语文”教育观培育职业精神的实践与思考--以无锡机电高等职业技术学校为例
【摘 要】
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本文根据大语文教育观“一体两翼”教育模式，建立了高职院校语文教学四大模块：阅读鉴赏模块、应用文写作模块、口语训练模块、选修拓展模块。从语文教学的角度积极探索培养学生
【机 构】
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无锡机电高等职业技术学校
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2016年28期
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