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选取学生科研创新项目效用提升问题为研究对象,从科研创新项目为中心点出发,面向学生科研创新项目的5个主体（学生、学生导师、高校、管理机构、市场与联合开发方）,以科研创新项目效用最大化应具备的特征为导向,应用敏捷管理方法理论,探索全面提升学生科研创新项目效用的具体实践.
提升计算机类学生科研创新项目效用的敏捷管理方法
【摘 要】
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选取学生科研创新项目效用提升问题为研究对象,从科研创新项目为中心点出发,面向学生科研创新项目的5个主体（学生、学生导师、高校、管理机构、市场与联合开发方）,以科研创新项
【机 构】
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湖南工业大学计算机与通信学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2014年12期
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