在中职园林专业教学中培养学生的实践能力

来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woniu5566
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新时期中职园林专业面临前所未有的发展机遇。但在培养过程中存在许多问题,诸如培养目标不明确。课程设置存在缺陷。教师实践经验不足,实践教学薄弱。学生缺乏实践能力,因此,提高中职园林专业学生的实践能力,培养适应社会主义新农村建设。面向城镇园林建设第一线的高素质中级应用型技能人才,已迫在眉睫,成为中职园林教育的重中之重。本文就中职园林专业学生实践能力培养提出几方面的建议。
其他文献
江西省是我国生猪主产区之一,有着悠久的养猪传统,对保障全国肉类供应发挥了重要作用。近年来,江西省养猪业发展较快,按照鄱阳湖生态经济区建设的要求,围绕结构优化、总量增长、优
本刊辑:据中国猪业网2011年4月13日报道,近日,福建省经贸委下达2011年度省级城市副食品调控基地指导性生产计划。55家省级城市副食品调控基地中,22家生猪基地计划年出栏商品猪
香猪是原始小型猪种,具有近交不退化、可放牧饲养的特点,是加工高档猪肉产品的上佳原料,也是用作试验动物的理想猪种.香猪作为一个独特而珍贵的中国地方猪种,直到20世纪70年代末材在贵州省从江县发现。从发现之日起,就引起世人关注.学者对香猪的生长发育、肉质等性状开展了研究。认为:贵州白香猪是最佳试验动物;从江香猪、环江香猪、剑白香猪和巴马香猪是高档猪肉产品加工的良好原料;香猪耐粗,抗病力强,对气候变化有
一、精心设计问题1.问题的提出要有针对性。设计课堂提问要根据教学目标.扣住重点,抓住难点。重点解决了,教学的任务也基本落实了.扣住重点引导点拨。可谓事半功倍。抓难点,体现了
本文总结了生产实践中非典型猪瘟的发病原因,流行特点和临床诊断依据,概括了净化本病的综合措施。
政治课堂教学中的情感教育就是要求老师将自己丰富的情感,融进抽象的政治理论和单调的时事生活中,从而拔动学生的心弦,在情感上产生共鸣,达成思想认识上的共识,培养能力,提高觉悟,指
对学生进行科学分层,然后分层备课,分层教学,分层评价,能有效提升初中英语课堂教学效率。分层教学法实际上是对孔子“因材施教”的教学思想的发展,这种教学法充分尊重学生的个性差
市场经济的经济增长依赖于货币供给量的持续增加,货币供给的大小与银行体系的性质及其健全程度成反比,因此较不健全的银行体系更有利于经济增长,但最终却一定会引发严重的金融危
健美操是集音乐、舞蹈、体操、美学于一体的新型体育项目。目前,健美操已列入我国学校体育教学大纲,成为学校体育教学的主要教材。各大高校更是把健美操列入体育课选修项目之一
在武术教学中.学生的练习积极性会随着动作数量的增多、动作难度的增加、动作路线的多变等因素逐渐降低。然而,学生要想把某套动作做到动迅静定、节奏鲜明。达到手、眼、身、步