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英语早读是高中英语课堂教学的延伸和拓展,也是培养学生综合语言运用能力的重要阵地,针对如何才能激发学生英语早读兴趣,真正提高早读课的效果,本文从早读的策略出发、精选早读内容、采用多元评价的方法等方面进行了阐述,以促进学生早读的兴趣,彰显早读的价值。
激发学生英语早读兴趣的有效策略
【摘 要】
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英语早读是高中英语课堂教学的延伸和拓展,也是培养学生综合语言运用能力的重要阵地,针对如何才能激发学生英语早读兴趣,真正提高早读课的效果,本文从早读的策略出发、精选早
【机 构】
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江苏省海门中学外语组,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2015年08期
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