【摘 要】
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<正>一、分析[教材分析]《我要攀登》一课是苏教中图版《品德与社会》四年级上册"成长不烦恼"单元的第一课。本单元以怎样解决成长中遇到的烦恼为主题。本课旨在让学生感知生
【机 构】
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江苏南京市溧水区永阳镇中心小学,江苏南京市溧水区实验小学,
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<正>一、分析[教材分析]《我要攀登》一课是苏教中图版《品德与社会》四年级上册"成长不烦恼"单元的第一课。本单元以怎样解决成长中遇到的烦恼为主题。本课旨在让学生感知生活中、学习中与社会交往中存在着困难和挫折,认识到面对困难不能退缩,要用积极主动的态度去面对,用科学的方法去提高,用顽强的毅力去克服,初步形成积极向上的生活态度,提高承受困难和挫折的意志与能力。[学生分析]四年级的学生普遍存在畏难情绪,培养学
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