【摘 要】
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围棋活动是一项集科学性、艺术性、竞技性于一身的高雅文体活动,不仅娱乐性强、趣味性强,而且具有特殊的教育功能。但由于学龄前幼儿的年龄特点,如何让其接受枯燥、理论性强
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围棋活动是一项集科学性、艺术性、竞技性于一身的高雅文体活动,不仅娱乐性强、趣味性强,而且具有特殊的教育功能。但由于学龄前幼儿的年龄特点,如何让其接受枯燥、理论性强的围棋活动呢?本文通过教师的教学实践经验,利用儿歌、故事、游戏三要素来叩开幼儿的围棋兴趣大门,进而激发幼儿学棋的兴趣,使幼儿轻松玩转黑白世界。
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