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高职高专会计专业的人才培养，应以中小企业会计从业人员的调研结论为依据，以用人单位的岗位需求为主导，创建符合会计职业要求的“用学结合型”人才培养模式，它强调在专业类的课程教学中，特别重视企业应用、专业技能、实践教学和多证报考，可概括为“二三四五模式”，旨在提高学生的核心专业技能和就业竞争力。
以企业为导向构建高职会计专业人才培养模式
【摘 要】
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高职高专会计专业的人才培养，应以中小企业会计从业人员的调研结论为依据，以用人单位的岗位需求为主导，创建符合会计职业要求的“用学结合型”人才培养模式，它强调在专业类的课程
【机 构】
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常州市广播电视大学
【出 处】
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常州市广播电视大学学苑
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
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江苏广播电视大学教育科学“十一五”规划立项课题“关于若干财经类专业以就业为导向的职业技能和就业竞争力研究”（编号：07EC0014）
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