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工作室教学模式以工作过程为导向、以项目为载体，为学生提供真实的学习环境与实战场景，通过项目教学法，综合培养学生的专业技能、职业态度与团队精神，提高大学生的专业技能、创新思维与就业能力，实现学习与就业的“零距离”对接。
高职工作室教学模式探索与实践
【摘 要】
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工作室教学模式以工作过程为导向、以项目为载体，为学生提供真实的学习环境与实战场景，通过项目教学法，综合培养学生的专业技能、职业态度与团队精神，提高大学生的专业技能、创新
【机 构】
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南通纺织职业技术学院高教研究室
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2011年11期
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