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天然药物化学教学中的教研结合实践研究
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2019年05期
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同伴互动是一种与其他互动模式截然不同的互动模式,与师生互动和本族语者与外语学习者之间的互动相区别。同伴互动是指学习者之间发生的所有互动性活动,而老师很少或完全不参与其中。前人研究中,大多数研究人员都肯定了同伴互动对语言习得的作用。但是简单地将学生分组进行课堂小组互动,不一定会促进语言学习,因为语言学习有赖于某些特定互动模式。目前,就如何充分发挥课堂同伴互动的作用,仍未有定论。基于此,本文集中探讨了
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