【摘 要】
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教学《沁园春·长沙》,采用三结合的办法：朗读与情思评点相结合,朗读与字词品味相结合,朗读与教师拓展相结合。教师将课堂还给学生,让学生自告奋勇,朗诵作品,让学生积极参
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教学《沁园春·长沙》,采用三结合的办法：朗读与情思评点相结合,朗读与字词品味相结合,朗读与教师拓展相结合。教师将课堂还给学生,让学生自告奋勇,朗诵作品,让学生积极参与,评点朗读。读出情思意蕴,读出胸襟气度;品出丰富情意,品出人格生命。教师适当点拨、精讲,适当拓展、比较,师生互动,营造气氛,掀起高潮。事实证明,抓朗读,嚼语言,品情思,悟主旨,这是能够充分调动学生积极性的好方法。
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