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为了适应新形势下课程改革的要求,让学生全面参与、主动参与,课常真正成为学生的课堂,就需要教师改进教学方法,活化课堂教学,践行“新课改的要求”,笔者在几年的教学工作中形成了以下几点认识,写出来供大家参考.
新课程下的小学语文教学再思考
【摘 要】
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为了适应新形势下课程改革的要求,让学生全面参与、主动参与,课常真正成为学生的课堂,就需要教师改进教学方法,活化课堂教学,践行“新课改的要求”,笔者在几年的教学工作中形
【机 构】
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山东博兴县第三小学
【出 处】
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新课程学习（社会综合）
【发表日期】
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2010年2期
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