论文部分内容阅读
钱老之问，直击当今中国教育之痛——为什么我们的学校培养不出杰出的人才？这是每一个教育工作者不得不深思的问题。不从根本上改变传统的带有强烈的“师道尊严”色彩的以知识传授为主的教学现状，就谈不上创新的课堂；没有创新的课堂，又何来创新的人才？加快教师角色的转换和发展，因势利导,促进学生批判意识的生成，正是解决这一系列问题的关键所在。