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概论课的理论教学要"广""深""新""活"
概论课的理论教学要"广""深""新""活"
来源 :海外文摘·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shiguzxy
【摘 要】
:
在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的理论教学上,教师要积极拓宽知识面、夯实党史国史知识、精选与学生成长成才需求相契合的教学素材、构建创新性的教学
【作 者】
:
王楠
【机 构】
:
山东职业学院基础部(思政部)
【出 处】
:
海外文摘·学术
【发表日期】
:
2018年12期
【关键词】
:
概论课
理论教学
广
深
新
活
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在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的理论教学上,教师要积极拓宽知识面、夯实党史国史知识、精选与学生成长成才需求相契合的教学素材、构建创新性的教学体系,即“广”“深”“新”“活”。
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