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当前,随着社会经济高速发展,社会对人才的技术要求也逐渐增强,对于人才的复合性需求也逐渐提高。随着教育体制的不断改革和《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》政策的出台,现代学徒制人才培养模式的研究在全国各大高职院校正式拉开了序幕,已成为当前高职院校面临的一大课题。本文从高职院校现代学徒制人才的培养方面进行探析,并提出相应的研究结果。