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合作学习是以学习小组为基本组织形式，系统利用教学动态因素之间的互动来学习，以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标的活动。它是一种目标导向的教学活动。新课程改革中，课堂教学充分体现出老师的主导、学生的主体作用，合作学习小组成为新课程改革中行之有效的方法之一，然而百花齐放的小组建立方式虽然在新课程教学中功不可没，但现行的分组方式却存在着诸多的缺陷。需要我们在小组建设中逐渐摸索新的合作方式，让小组合作学习更加利于新课程改革，更加促进素质教育的发展。