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期刊论文
优化教师结构的实践探讨
优化教师结构的实践探讨
来源 :现代教育论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pcfanzb
【摘 要】
:
系统科学认为,任何事物或系统,其内部结构对其整体功能的发挥必定具有决定作用。因为系统是其要素的有饥统一体,它的性质与功能不是各要素性质与功能的简单相加,而是取决于各
【作 者】
:
潘先锋
【机 构】
:
广州华南师范大学附中副校长高级教师510630
【出 处】
:
现代教育论丛
【发表日期】
:
1997年4期
【关键词】
:
教师结构
实践探讨
学者型教师
师德建设
教育教学
性质与功能
青年教师
思想政治
系统科学
学校领导
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系统科学认为,任何事物或系统,其内部结构对其整体功能的发挥必定具有决定作用。因为系统是其要素的有饥统一体,它的性质与功能不是各要素性质与功能的简单相加,而是取决于各要素在系统结构中所处的位置以及各要素之间的相互关系。如果经过不断调整,优化了结构,就一定会使系统产生最佳功能。
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