【摘 要】
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语文是初中阶段学校教育的重点课程,对于学生而言,学习语文并不仅仅是积累文化知识,提升文学素养的基本方法,更是学生提升个人气质,接受德育教育的重要途径,其重要性由此可见
【机 构】
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山西省大同市天镇县集团学校洋河校区
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语文是初中阶段学校教育的重点课程,对于学生而言,学习语文并不仅仅是积累文化知识,提升文学素养的基本方法,更是学生提升个人气质,接受德育教育的重要途径,其重要性由此可见一斑。但在现实情况中,很多教师却由于缺乏在语文教学工作中融合德育教育的手段和方法而难。那么,身为一名语文教师,应当怎样通过初中语文课堂,贯彻落实德育教育呢?本文将围这一问题,并根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果,结合自身实际教学情况,进一步展开论述。
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