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目的探讨认知心理干预对减轻艾滋病患者负性情绪的影响。方法选取92例新入组的艾滋病患者为研究对象，入组后随机分为认知干预组46例和对照组46例。对照组给常规心理护理及依从性教育，认知干预组对患者在入组治疗前疾病告知与入组治疗时依从性教育的基础上实施心理干预。比较2组患者焦虑抑郁量表（HAD）得分。结果干预后，干预组的焦虑得分（HAD-A）和抑郁得分（HAD-D）均显著低于干预前，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论认知心理干预增强了患者的社会支持度，改善了患者生活质量。