【摘 要】
：
全面提升学生的英语口语表达能力,促进学生在真实的语言情境中展开语言交际活动是高中英语教学过程中的一项重要教学任务.然而,在进行英语口语教学过程中,很多教师遇到了一些
论文部分内容阅读
全面提升学生的英语口语表达能力,促进学生在真实的语言情境中展开语言交际活动是高中英语教学过程中的一项重要教学任务.然而,在进行英语口语教学过程中,很多教师遇到了一些瓶颈.比如,一些学生对于英语口语训练并不感兴趣,总是不能积极地按照老师的要求参与英语口语练习活动.还有的学生在进行英语口语训练过程中容易出现“三天打鱼、两天晒网”的情况,没有养成良好的英语口语训练的习惯,自然他们的英语口语能力也无法得到快速发展.对于这样的不良情况,教师应该在教学过程中积极探讨能够有效发展高中学生英语口语表达能力的多种途径,从而在共同的合力作用下不断提升学生的英语口语水平.
其他文献
提问是教师在课堂教学中训练学生思维必不可少的一项活动,教师通过这种提问的方式把问题抛给学生,再透过学生反馈回来的信息了解到学生对于问题的接受程度.在一问一答之中,教
The moment method based on the concepts of linear space can be used not only for numericalcomputations of electromagnetic field,but also for the analytic solut
辽宁画院正式建立于1982年2月,是省级美术创作、研究机构,属国家事业单位。现有书画家21名,其中国画家9名,油画家9名,版画家两名,书法家1名。画家中现有一级美术师(教授)12
1938年春,郭沫若由重庆回故乡——乐山沙湾省亲。尔后,郭沫若顺道游览峨嵋山报国寺。成都一家报社闻讯,派记者对他进行跟踪采访。不知是这位记者对郭沫若有意为难,还是事出
英语写作作为初中英语教学中的重难点内容,是英语考核常规内容,同时也是体现学生英语综合能力的重要方式.但对于很多初中生而言,他们的英语写作水平一直无法提升,其中写作素
思维品质的培养是高中英语核心素养的重要内容.阅读是一项精神层面的学习活动,阅读对个体的思维能力有一定的要求,同时阅读也有启发和培养学生思维能力的作用.从某种程度来说
英语阅读材料的选择是影响英语阅读教学效果的一个重要因素.在传统的英语阅读教学过程中,很多教师的教学思维比较闭塞.他们只依托教材中所提供的有关英语阅读文本来展开教学,
这是一盆嫁接得较为成功的曲干立式榕树盆景。树干及侧枝是闽南榕树;所有芽叶是印度榕。印度榕叶小、厚、密,根部较少暴露在土面,以观赏叶和层次为主。而闽南榕树则是根部(