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摘 要 对高中英语教师选择教学方法具有影响作用的因素有很多,如新课程标准的要求,教师自身的教学能力素养,学生的心智发展水平,评价体系的变革和完善等等。通过对这些因素的分析,可以帮助我们更为细致地分析高中英语教师的日常教学行为,特别是当教学方法不能高效率地促进学生的学习效应时,提供一个反思的路径。
关键词 高中老师;英语;自主选择;教学方法;能力素养
中图分类号:G623.31,C42
关键词 高中老师;英语;自主选择;教学方法;能力素养
中图分类号:G623.31,C42