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教材在英语教学中的作用是勿庸置疑的,面对众多的高职英语教材,如何挑选适合的教材无疑具有现实意义。该文先根据McDonough和Shaw的理论,对教材进行外部评估,然后采用Hutchinson和Waters提出的对照法,根据教材需体现大纲要求的原则对市面主要的几种高职教材作进一步的分析评估。