【摘 要】
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为了让农村小学生阳光自信、全面发展,充分体现人性、人文、人本的教育理念,学校乡村少年宫开展了形式多样的活动,着力于建设高品位的校园文化.从校园环境的改善到教学楼的优
【机 构】
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甘肃省嘉峪关市,甘肃省嘉峪关市文殊镇中心小学
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为了让农村小学生阳光自信、全面发展,充分体现人性、人文、人本的教育理念,学校乡村少年宫开展了形式多样的活动,着力于建设高品位的校园文化.从校园环境的改善到教学楼的优化,从宣传专栏的拓展运用到课外活动的丰富实践,从班级文化的完美建设到德育基地的特色创建,校园的星星点点,教师的言谈举止,都发挥着强大的育人功能.学校乡村少年宫,是属于孩子自己的少年宫和活动场所,是推进素质教育的载体和阵地.
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