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新“小先生”让音乐学习变为“空气”
新“小先生”让音乐学习变为“空气”
来源 :科学大众(科学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Helilujah
【摘 要】
:
我们的学校音乐教育教学应该不局限于一节课、不限制在一首歌,使我们的音乐课能够延伸,成为一条长长的线,牵出孩子对音乐的爱,栓住孩子对音乐的情,与音乐审美成为挚友,使学生
【作 者】
:
陆惠萍
【机 构】
:
丹阳市新区实验小学
【出 处】
:
科学大众(科学教育)
【发表日期】
:
2016年8期
【关键词】
:
小先生
即知即传
即觉即管
即悟即理
音乐审美
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我们的学校音乐教育教学应该不局限于一节课、不限制在一首歌,使我们的音乐课能够延伸,成为一条长长的线,牵出孩子对音乐的爱,栓住孩子对音乐的情,与音乐审美成为挚友,使学生的音乐学习具有社会性、终身性、实践性,在他们成长的道路上相伴终身。因此,我们在音乐课的教学中一步步探寻——新"小先生"。
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