【摘 要】
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近几年,我国高等护理教育发展迅速,为培养面向21世纪的高素质护理人才,护理教育者改变过去普遍只重专业、轻基础;重授技,轻素质;重知识,轻能力的现象,全面实施素质教育,注重
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近几年,我国高等护理教育发展迅速,为培养面向21世纪的高素质护理人才,护理教育者改变过去普遍只重专业、轻基础;重授技,轻素质;重知识,轻能力的现象,全面实施素质教育,注重学生的临床思维和判断能力的培养.为适应素质教育改革的需要,我系加强了对学生的管理,自2000年以来,开展了'双十'佳优秀护生和学习状元的评选活动,充分体现了'能者上、平者赶、庸者下'的竞争机制,在全体同学中形成了一种学、比、赶、超、帮的良好氛围 [1],提高了学生的综合素质,为新世纪培养大批合格优秀的护理人
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