高职《制冷装置自动化》课程基于工学结合的课程重塑

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本文通过对高职制冷与冷藏专业《制冷装置自动化》课程的特点的总结,分析了高职制冷与冷藏专业《制冷装置自动化》课程传统教学模式的问题和缺陷,并在此基础上提出了克服这些缺陷和提高课程教学效果的方法和思路,最后本文提供了高职制冷与冷藏专业《制冷装置自动化》课程重塑体系的框架设计以及该课程重塑体系设计的特点。
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