【摘 要】
：
在信息技术飞速发展的大环境下,如何提高学生知识理解的深度和广度,满足学生个性化学习需求,提升学生面向未来的综合素质能力,是当前教育研究的热点.本文以强调“以学习者为
论文部分内容阅读
在信息技术飞速发展的大环境下,如何提高学生知识理解的深度和广度,满足学生个性化学习需求,提升学生面向未来的综合素质能力,是当前教育研究的热点.本文以强调“以学习者为中心”的项目学习为抓手,以思维导图为工具,积极构建跨学科的“1+4N”教学新模式,探索项目学习在城乡结合部学校实施的策略,变革学习方式,促进学科有效融合,培养学生思维发展,并构建相应的“1+3”评价模式,全面提高学生综合素养,取得了显著成效.
其他文献
本文根据学前儿童体育活动的目的与任务及组织幼儿园体育活动的基本原则,首先说明了我园设置和开展体育区域活动的思路.然后,根据小班幼儿体育活动的特点,结合现代教育观倡导
本文在深入分析新时代中国儿童发展现状的基础上,聚焦“开启教育教学新思路、开辟家校共育新途径以及开创活动育人新局面”这三个方面,探索新时代中国儿童发展与教育改革之路
一、试验用红茶菌 北京市食品研究所提供.原液每毫升含醋酸菌480万个,酵母菌16万个,pH3.4,总酸度为0.39克/100毫升.原液经透析,浓缩成所需要的浓度.二、受试动物分组 将健康
最近,我园的微信公众号陆陆续续推出了很多思维游戏,其中七巧板最大的特点就是不限制幼儿的思维,可以让幼儿凭借自己的想象力自由发挥,有助于培养幼儿的观察力、想像力、逻辑
方便面由于具有方便、省时、经济的特点, 目前已成为广大消费者特别是许多青少年青睐的理想快餐食品。
Because of its convenient, time-saving and economic characteris
根据实际工作经验,探讨公路施工定测的实用方法,阐述定测程序、控制网复测与控制点增设、中线恢复、土石方量计算等内容。着重介绍仿支距法测设曲线段中桩的原理和方法,该方
与他人合作的能力是个人素质中非常重要的一个特质。在教育改革的背景下,学校对于学生的培养不能仅仅将重点放在知识的传授方面,还应该加强对学生的沟通能力以及团队合作能力