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中学生不能顺利实现数学问题解决,原因之一在于数学语言理解及转换的困难.研究表明:学生不能顺利转换图形语言、不能自觉将符号表示和图形意义联系、忽视数学语言转换的等价性等,这些都影响数学问题的解决.通过研究学生在数学语言转换中存在的问题,为教学提供指导.
数学问题解决障碍研究:数学语言的视角
【摘 要】
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中学生不能顺利实现数学问题解决,原因之一在于数学语言理解及转换的困难.研究表明:学生不能顺利转换图形语言、不能自觉将符号表示和图形意义联系、忽视数学语言转换的等价
【机 构】
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北京师范大学数学科学学院,江西省吉安市白鹭洲中学
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2014年18期
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