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为了解西藏中小学教师教育技术能力的现状,本文对西藏10所中小学325名学科任课教师进行了问卷调查。调查结果表明,西藏地区中小学教师的教育技术能力水平整体偏低,培训需求意愿强烈,虽多次参加培训,但效果甚微。
民族地区中小学教师教育技术能力调查分析——以西藏中小学教师为例
【摘 要】
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为了解西藏中小学教师教育技术能力的现状,本文对西藏10所中小学325名学科任课教师进行了问卷调查。调查结果表明,西藏地区中小学教师的教育技术能力水平整体偏低,培训需求意
【机 构】
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拉萨师范高等专科学校
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2014年16期
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