【摘 要】
:
在今年的市县乡换届工作中,要围绕好班子、好报告、好风气这一目标,抓住提名、考察、选举和监督等关键环节,创新载体,丰富内容,贯穿始终,使换届成为扩大民主的一次生动实践。
论文部分内容阅读
在今年的市县乡换届工作中,要围绕好班子、好报告、好风气这一目标,抓住提名、考察、选举和监督等关键环节,创新载体,丰富内容,贯穿始终,使换届成为扩大民主的一次生动实践。
其他文献
高职院校英语分层评价激发学生学习英语的积极性,帮助教师优化自己的教学,提高高职学校英语教学质量,促进了学生的个体发展。在英语分层教学评价中要注意三大原则:评价方式的
翻译是一动态的过程,牵涉到一系列互变因素,本文从文化共性与个性的角度来看翻译中的对等情况.
知识体系的丰富发展有自身的规律,学科发展有自己的道路可寻。网络营销作为时下企业亟需人才必备的知识体系,其发展脉络模糊不清。运用认识论和学科范式理论把握网络营销知识
本文主要阐述了在会计教学中运用多媒体技术的益处:有利于激发学生的学习兴趣;有利于发挥学生的主体作用;有利于提高教学效果.
素质教育改革对当前的教育教学提出了更高的要求,而新课改倡导学生通过体验,实践、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,培养学生的综合语言运用能力,着重提高自主学习和
在农村英语教学中,由于种种原因,总有一部分学生越学越费劲,并逐渐失去了信心和动力,最终选择了放弃,让教师痛心却又无可奈何.如何改变农村中学英语教学的困境,是我们古城九
欢乐是人的天性,学生时代是人生最需要欢乐的时代,没有欢乐的校园就如同没有阳光雨露的苗圃,是令人悲哀的.让快乐和欢笑充满课堂,给学生创设愉快、自由、主动的学习氛围,使学
"记诵者,学问之舟也."北宋大学士苏轼背如数家珍;现代作家茅盾背一字不差;现代文学家巴金把篇篇背熟,从某种意义上说,正是背诵的功夫造就了一代又一代的文学巨匠.背诵是积累
文章浅析了任务型教学法+过程性评价模式在英语教学中的应用步骤及方式,以不断丰富和完善课堂教学评价,导引课堂教学的更优化,并通过任务型教学法与过程性评价的有机结合达到
随着我国对外活动的日益频繁,口译工作也备受人们青睐和关注,而口译理论的探讨自然成为英语教学当中新的研究课题.口译的特点、口译的步骤、口译的标准、口译的技巧、以及口