KAQ目标导向与财务管理课程教学模式探讨

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本文通过对国内本科财务管理课程的教学模式的调研,分析现阶段财务管理课程存在的主要问题,提出财务管理课程教学KAQ目标导向,探讨财务管理在课堂教学与实践教学环节应采用的教学模式与方法,为提高我国高校本科财务管理课程教学提供一定的参考。
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