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随着课堂教学方式的不断发展,多模态话语分析理论开始被应用于大学英语教学中去。本文以多模态话语分析理论为切入点,从教师与学生两个角度探讨多模态话语分析理论在大学英语教学中的具体使用,以期达到更好的教学效果。
多模态话语分析对大学英语教学的启示
【摘 要】
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随着课堂教学方式的不断发展,多模态话语分析理论开始被应用于大学英语教学中去。本文以多模态话语分析理论为切入点,从教师与学生两个角度探讨多模态话语分析理论在大学英语
【机 构】
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连云港师范高等专科学校外语与商务学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年7期
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