如何建构小学语文的教学评价

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小学语文是课程改革的重要学科。而语文课堂又是实践课改的主要阵地。因此。深刻领会《语文课程标准》精神。努力探索小学语文课堂教学评价体系.是促进课程评价整体改革的重要方面。
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【摘 要】 “情感、态度和价值观”是新基础教育课程改革的三维目标,又是第一次把“情感、态度和价值观”纳入教育目标范畴。情感,作为人对客观事物的态度,乃是人的需要和客观事物之间的关系的反映;态度指的是一个人对待数学学习的倾向性;价值观指的是一个人对待数学学习的最基本的看法,它决定着这个人学习数学的思维活动和外在表现。  【关键词】 转变教学思想 创设愉悦心情 建立探究创新思维  《九年义务教育全日制
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