【摘 要】
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教学《杜十娘怒沉百宝箱》一课时，很多学生看到杜十娘的百宝箱里有那么多珍贵的宝物，都欣羡不已，这是人之常情，但此时如果教师仅仅跟学生说笑一下或者谈论珠宝的价值，就失之偏颇了
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教学《杜十娘怒沉百宝箱》一课时，很多学生看到杜十娘的百宝箱里有那么多珍贵的宝物，都欣羡不已，这是人之常情，但此时如果教师仅仅跟学生说笑一下或者谈论珠宝的价值，就失之偏颇了。其实百宝箱的来历与结局，正好可以将杜十娘的一生串成一部戏剧，她的一生因百宝箱而存有希望。也因为百宝箱的沉江而终结。百宝箱是人物精神的聚焦处，抓住这个“物”，人物的所有经历、品质都会在学生的阅读视界中浮现，能使学生一步步进入人物的内心深处。下面是笔者教学这篇课文时的实录。
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