论文部分内容阅读
识字是低年级学生的学习重点,教师在课堂上有机融合现代信息技术,可优化低学段识字课堂的教学效率。本文从云课堂奏识字预习的序曲、电教媒体建多维识字情境、信息技术与传统教学融合三方面入手,结合具体课堂教学,阐述信息技术与低年级识字课堂教学深度融合的应用路径,落实课程教学目标。
巧借现代信息技术 提高课堂识字效率
【摘 要】
：
识字是低年级学生的学习重点,教师在课堂上有机融合现代信息技术,可优化低学段识字课堂的教学效率。本文从云课堂奏识字预习的序曲、电教媒体建多维识字情境、信息技术与传统
【机 构】
：
广东省江门市江海区礼乐街道新民小学
【出 处】
：
华夏教师
【发表日期】
：
2021年4期
【基金项目】
：
广东省教育科学“十三五”规划2020年度课题“信息技术与课堂教学深度融合的研究”(课题编号:2020ZQJK030)课题成果
其他文献
面临突如其来的新冠肺炎疫情与世界经济复杂严峻的形势,中央强调党政机关要过紧日子,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,以应对各种风险挑战,助推经济持续恢复。2020年5月22
武器系统综合能力的评价属于一类多目标决策问题，特别是有多人组成的决策者群参与时，问题就成为多目标群决策问题，此时，不仅要计算综合指标权重，还要确定决策者的权重。指标权重的
对广西民间药物六月青Taraphochlamys affinis进行了性状与显微鉴别研究.
党的十九大报告提出,中国特色社会主义进入新时代,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,并明确提出了建设航天强国、质量强国战略,这是中国特色社会主义进入新时代航
根据环境的确定性程度，飞行规划可划分为确定性航迹规划和不确定性航迹规划。针对不确定战场环境航迹规划问题进行了研究，提出了一种基于概率表示的军用飞行器航迹规划方法。根
60只大鼠随机分为6组,皮下注射异丙肾上腺素,建立血瘀模型,静脉给予不同剂量的竹叶提取物(15 mg/kg、30 mg/kg和60 mg/kg),用MVIS -2000全自动血液流变学分析系统测定全血粘
目的:初步探讨贯叶金丝桃提取物的抗乙型肝炎病毒(HBV)使用.方法:以贯叶金丝桃提取物作用于体外培养的2.2.15细胞,观察其对2.2.15细胞两抗原分泌的影响,初步评价其抗HBV作用.
成人型剥脱性骨软炎临床上并不多见，由于其病因不详，病情复杂多变。处理困难。受累关节面病变区表现出明显的不稳定倾向，容易松动，直至脱落形成游离体。我院曾经采用同种异体骨软
我院自1993年至今，共收治65岁以上的髋部创伤性骨折82例。因高龄患者多伴有各种并发症及并存症，其围手术期的对症处理的治疗十分重要。现将治疗情况报告如下：