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大学生专业能力培养方法的研究一直是大学教育研究中最重要的课题之一。长期以来学校培养出来的学生的专业知识不能完全适应社会的需要,对一个学生的专业能力也不能进行量化的评估。本文提出了一套体系结构,旨在培养学生具有与社会零距离接触的专业能力,对学生能力进行量化的评估是其中的重要组成部分。
应用型人才专业能力培养及评估体系的研究
【摘 要】
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大学生专业能力培养方法的研究一直是大学教育研究中最重要的课题之一。长期以来学校培养出来的学生的专业知识不能完全适应社会的需要,对一个学生的专业能力也不能进行量化
【机 构】
：
常州工学院计算机信息工程学院
【出 处】
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常州工学院学报
【发表日期】
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2005年03期
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