【摘 要】
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在跨境电商交易规模不断扩大的背景下,对于高职院校在跨境电商人才培养方面带来了新的任务。本文针对当前高职院校跨境电商专业实践教学存在的人才培养目标与岗位实际要求不
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在跨境电商交易规模不断扩大的背景下,对于高职院校在跨境电商人才培养方面带来了新的任务。本文针对当前高职院校跨境电商专业实践教学存在的人才培养目标与岗位实际要求不相符,高职跨境电商专业实践教学的定位比较模糊,缺乏跨境电商实战经验和专业知识系统培训的“双师型”教学队伍和高职院校跨境电商专业实践教学管理体系不健全等困境,提出了高等职业院校跨境电商专业实践教学生态体系的构建思路,分别从搭建校企深度合作的平台、校企共建共享教学资源库、构建基于岗位真实环境下的实践课程体系、创新专业实践教学模式和方法、构建多元化第三方
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