阿姆比是印度尼赫鲁大学的学生。大四那年，他来到恰蒂斯加尔邦卡普尔小学支教。卡普尔小学有35名学生，年龄在6岁～9岁之间。学校条件十分简陋，只有一间教室，门窗桌椅破烂不堪。但这些都没能吓倒阿姆比，让阿姆比焦虑的是，他教的学生在逐渐减少。他来卡普尔小学支教仅半年，便有八名学生辍学了，而且还有逐渐增多的趋势。
　　这么小的孩子为什么辍学呢？阿姆比决定对辍学学生进行家访。
　　他先来到村子东头的索薇娅家，看到索薇娅正用树枝在院子里写字。阿姆比问索薇娅：“你怎么没有去上学呀？”索薇娅眼泪汪汪地说：“爸爸说他没钱给我缴学费。”原来，索薇娅的母亲常年卧病在床，仅靠父亲一个人种地和打短工维持生计，家庭年收入不足4万印度卢比，而索薇娅一年的学费就要6000印度卢比。索薇娅的爸爸对阿姆比说：“尽管索薇娅非常喜欢读书，但我们家实在是供不起啊！”
　　阿姆比又走访了其他几个辍学学生的家，发现他们的辍学原因都一样：缴纳不起“昂贵”的学费。家访归来，阿姆比的心情无比沉重：贫穷家庭的孩子真是太不幸了，连最起码的受教育权利都不能保障，他们这么小便失学回家，将来还能有什么出息呢？阿姆比问校长：能不能降低学校的收费？校长摊着手说：由于印度政府在教育上的经费预算仅有3.9%，父母要想让孩子上学就必须要支付高额的学费以及书本费和学杂费，他也是有心无力啊！
　　一想到失学孩子一双双渴望重返校园的眼睛，阿姆比决心想办法帮助他们复学。一个周末的上午，阿姆比来到学校对面的山坡上静坐，看到不远处一个农民在植树。此情此景，让阿姆比突然想起了自己的叔叔。阿姆比的叔叔在新德里开着一家规模很大的家具公司，他们公司生产的家具远销欧美等国。可是，印度国内木材资源非常紧张，公司正面临着原材料短缺的危机，而且近年木材价格大幅上涨，给公司经营带来不小的冲击。
　　想到这里，阿姆比突然眼前一亮：如果让孩子家长以植树的方式代缴学费，再让叔叔的家具公司预购这些树木，支付学校的办学经费，失学的孩子们不就可以重返校园了吗？
　　阿姆比立即去新德里拜访叔叔，讲述了他的“植树代缴学费”的计划。叔叔觉得切实可行，同意实施。
　　接着，阿姆比回到卡普尔村，向那些失学孩子的家长叙说了他的“植树代缴学费”的计划：孩子每年上学的费用由家具公司支付，但孩子的父母要每年种一棵树，树木的所有权归家具公司所有。而且，孩子的父母要担负起照顾小树苗的责任，直至小树苗长大成材。如果树苗夭折，他们还要补种。
　　如此好事，家长们怎么会不同意呢？他们纷纷与家具公司签了协议。就这样，卡普尔小学那些辍学的孩子又重新回到学校读书了，而他们的父母也在卡普尔村的荒山荒坡上种满了郁郁葱葱的小树。
　　用植树代缴学费，不仅能让缴不起学费的失学孩子重新回到课堂，还能起到绿化环境、净化空气的作用。如今，“植树代缴学费”计划已被印度政府推广到其他几个贫困村子的学校，使得千余名失學儿童重新回到了学校，回到了课堂。
　　（编辑 陆艾涢）