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在新时期下,科技的进步不仅推动了教学的变革,还为教学的发展带来了新的教学手段.在现阶段的课堂教学中,多媒体已经成为普遍应用的教学工具,其既改变了传统教学模式的缺陷,帮助学生快速地构建知识网络,还能够激活学生的兴趣,对于提升课堂教学的有效性有着积极的意义.对此,文章中结合多媒体教学策略,对提升小学语文课堂教学的有效性进行了分析.