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在卓越工程师培养、“双万”计划的建设背景下,地方应用型本科院校人才培养的主要目标就是要培养服务地方经济建设的、符合社会和行业要求的应用型人才。本文介绍了《景观设计初步》课程项目化教学实践经验,详细分析了项目化教学的课程设计及课程实施方式,通过实施效果的分析表明项目化教学,有效的提升了《景观设计初步》课程的教学效果。