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“高中美术,模块走班”能较好地完成艺术教学赋予的职能,促进学生人格的健全发展,拓展艺术学习的领域和空间,能推进学生综合艺术能力和审美水平的整体提高.
高中美术如何实施模块教学
【摘 要】
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“高中美术,模块走班”能较好地完成艺术教学赋予的职能,促进学生人格的健全发展,拓展艺术学习的领域和空间,能推进学生综合艺术能力和审美水平的整体提高.
【机 构】
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宁波市鄞江中学
【出 处】
：
中国校外教育（理论）
【发表日期】
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2004年期
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