【摘 要】
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“三激”教育,即激发兴趣,激发情感,最终激发学生的智慧和创造力.苏霍姆林斯基说:“如果教师不想方设法使学生产生情趣高昂和智力振奋的内心状态就急于传授知识,那么这种知识
【机 构】
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河南省商丘市第一中学 河南商丘476000
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“三激”教育,即激发兴趣,激发情感,最终激发学生的智慧和创造力.苏霍姆林斯基说:“如果教师不想方设法使学生产生情趣高昂和智力振奋的内心状态就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度.没有欢欣鼓舞的心情,学习就会成为学生沉重的负担.”由此可见,教师只有在课堂教学中善于激发学生对所学知识产生浓厚的兴趣,才能达到使学生主动获取知识,培养其创造思维能力的目的.如何在课堂上创设一种和谐、愉悦的教学氛围,使学生真正成为学习的主人,是摆在我们英语教师面前的一个重要课题.
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