论文部分内容阅读
中等职业学校的学生,虽然没有普通高中生的升学压力,但他们比同龄人更早地面临着社会的挑战和考验,心理上会产生一些有别于普通高中学生的变化和矛盾,导致了职校学生的心理问题普遍化.
职校学生心理问题透视及对策
【摘 要】
：
中等职业学校的学生,虽然没有普通高中生的升学压力,但他们比同龄人更早地面临着社会的挑战和考验,心理上会产生一些有别于普通高中学生的变化和矛盾,导致了职校学生的心理问
【机 构】
：
浙江省江山职业中专
【出 处】
：
中小学心理健康教育
【发表日期】
：
2004年12期
其他文献
目的分析和探讨妊高症并发胎盘早剥的临床特征。方法回顾性分析近2年我院收治的76例妊高症患者的临床资料。结果患者76例,共出现胎盘早剥8例,发生率为10.5%。其中轻症妊高症
目的探讨不同手术时机治疗重型颅脑损伤脑疝瞳孔散大的临床效果。方法将64例重型颅脑损伤脑疝瞳孔散大病例按手术时间随机平分为2组,治疗组在发病到手术时间〈6h进行治疗,对
<正> 图形反转视诱发电位(Pattern reversal visual e-yoked potential,PRVEP),在临床检查中已成为评价视路功能是否正常的重要方法。本文分析了27例急性球后视神经炎的PRVEP
四件教师们能做到的事，但做得不好、不认真，不是教师们不愿意去做，而是有些教师麻木的不知道应该怎样做这四件小事了。 给教师们提个醒! 让学生把话讲完 最近，常有学生向笔者倾诉说：“我对老师感到非常不满，因为他经常不愿听我把话讲完。”的确，这样的事在某些教师的教育教学中很不鲜见。 我们知道，学生不同于成年人，生活中的普通小事在他们眼中会看得很重大，而且考虑问题时往往都很认真。因此，学生
本文以西班牙托雷多市档案馆与圣马可文化中心为例,介绍了建筑师伊格纳西奥·门达罗·科尔西尼如何在复杂的历史环境中处理遗址、建筑与城市环境的关系,如何从整体到
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾告诫教师:"时刻都不要忘记自己也曾是个孩子."它的意思是教师在面对学生时要注意用"心理置换"的方式进行思考,进行工作,采取学生能够接受的方式对
目的了解同安区居民户层次食用碘盐措施落实情况。方法按《福建省碘盐监测实施细则》规定的抽样方法和盐碘测定方法。结果 2007～2009年同安区居民户碘盐合格率99.65%,非碘盐率
陈丽遇到了挫折,在心理上产生了压力.挫折通常是指,个体在不利的情境下所产生的烦恼、困惑、焦虑、愤怒等各种负面情绪所交织而成的心理感受,即个体在挫折情境下的挫折感.压
目的了解基层医院医务人员对合理用药认知程度,并分析部分医务人员认知程度不高的原因。方法采用分层、拉网式问卷调查形式,对如东县马塘镇18个社区医疗服务点所有医务人员进
2009年4月单位组织全体员工在淄博第三人民医院查体中心健康查体652人中,血中尿酸升高的人群比往年明显增加,以男性为主,占整个查体人数比例的8%。长期的不合理饮食是诱发血