【摘 要】
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新课程改革明确提出,要以学生发展为本,促进学生全面发展,教学的本质就是教师与学生之间的沟通与合作.小学数学是数学教育的初级阶段,为学生今后的发展奠定了坚实的基础,小学
【机 构】
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贵港市平南县大坡镇莲塘小学 广西 537305
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新课程改革明确提出,要以学生发展为本,促进学生全面发展,教学的本质就是教师与学生之间的沟通与合作.小学数学是数学教育的初级阶段,为学生今后的发展奠定了坚实的基础,小学数学教师不仅要传授学生理论知识,还要注重培养学生的逻辑思维、观察能力、动手能力等.但在小学高年级数学的教学过程中,仍然出现了一系列问题,这就对小学数学教师提出了更高的要求.本文主要通过研究小学高年级数学教学中存在的一些问题,提出切实可行的建议,帮助教师提高课堂效率,从而提高小学高年级数学教学质量.
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