心理干预对脑卒中后抑郁康复的影响

来源 :中国医学创新 | 被引量 : 0次 | 上传用户:welson926
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨和研究心理干预对脑卒中后抑郁的发生、发展和疾病康复的关系。方法选择30例急性脑卒中患者作为研究对象,经心理干预,与对照组30例患者(未经心理干预)对照研究,采用汉密顿抑郁量表(HAMD)对结果进行评定。结果心理干预组明显优于对照组。结论脑卒中后抑郁是多种因素造成的,心理干预可明显降低脑卒中后抑郁的发生,促进卒中患者的康复。
其他文献
期刊
期刊
本文对生活化教学在小学数学中的应用进行研究。首先,阐述了小学数学教学的现状。其次,引入生活实例,注重应用生活化教学方法。最后,合理应用数学知识来解决现实生活的实际问题。
2012年夏天,我们见证了伦敦奥运赛场上大多的精彩瞬间,也看到诸多悲情场面……我们为奖牌获得者欢呼喝彩,也为奋力拼搏却与奖牌失之交臂的选手扼腕叹息,
高效课堂的打造,正是呼应了我国教育改革中强调课堂效率的指示。但怎么真正的打造出符合现代教育的高效课堂呢?这就需要教师从多方面出发去进行分析。本文从高中的化学教学出发
目的:了解云南省卫生系统吸烟者有关"吸烟与健康"的KAP(知、信、行)状况,为"吸烟与健康"有关政策的制定提供科学的背景资料及决策服务.方法:采用自行设计的调查表对昆明、大
教学过程中教师应该相信自己的学生,大胆地放手,让学生自己思考,自主设计,畅所欲言地交流,只有这样才能发展学生的探究性思维。
期刊
期刊
期刊