【摘 要】
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当前,"新基础教育"倡导的"培养主动、健康发展的新人,创建现代新型学校"理念越来越受到推崇。而少先队与综合实践活动课程两者都是全面贯彻"新基础教育"理念,向学生进行素质
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当前,"新基础教育"倡导的"培养主动、健康发展的新人,创建现代新型学校"理念越来越受到推崇。而少先队与综合实践活动课程两者都是全面贯彻"新基础教育"理念,向学生进行素质教育的重要途径。综合实践活动强调学生通过活动增强对自然、社会、自我三者内在关系的全面认识,与少先队工作强调少年儿童把做人做事的基本道理在实践中转变为行为习惯有异曲同工之妙。因此,本文通过分析两者在"新基础教育"变革背景下培养目标、内容选择等方面的结合点,并着重阐述了开展融合活动的具体实践运用和特色成果展示,最后总结得出了两者融合的收获。
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