高职院校教师如何完成从“演员”到“导演”的角色转换

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“满堂灌”的教学方法早已被教师们认为是落后的、存在诸多弊端的教学方式,职业教育中更应该改变这样的教学方式。职业院校教师难于从“演员”转换到“导演”有一些深层次的原因,如何从不情愿到乐于转换是认识的问题、主观能动性的问题也是技术的问题。演员和导演是不同的专业角色,改换专业就要有新的知识、新的技术,更需要改变专业的勇气。
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