论文部分内容阅读
“兴趣是最好的老师，”兴趣是推动学生积极主动学习的直接内动力，是学习的先导，学生产生兴趣就会入迷，就钻得进去，学习就会有成效。因此，教师在教学中要精心设计，要敢于创新，以调动学生的学习兴趣。
如何使中学生学习文言文产生兴趣
【摘 要】
：
“兴趣是最好的老师，”兴趣是推动学生积极主动学习的直接内动力，是学习的先导，学生产生兴趣就会入迷，就钻得进去，学习就会有成效。因此，教师在教学中要精心设计，要敢于创新，以调动学
【机 构】
：
贵州省松桃县太平营乡中学
【出 处】
：
读写算：教育导刊
【发表日期】
：
2014年14期
其他文献
农村小学生自主学习是一种自律学习，是一种主动学习，新课程改革要求农村小学生改变单纯的接受式学习，强调农村小学生的发现学习、探究学习、研究学习、自主学习，那么，在数学教学过
自主学习能力是现阶段学生必须掌握的一种能力。当然，这种能力必须要通过教师的不断培养才能具备。教师要从几个角度切入，比如培养学生健康的情感，激发学生的学习兴趣；转变师生角
国家环保总局今日发布了2005年6月地表水水质报告。报告显示，与上月和去年同期相比，七大水系总体水质基本稳定，珠江水质良好，辽河、淮河、松花江、黄河水系水体中度污染，海河污染
近年来山东省水利厅本着“先试点、后推广”的原则，先后选择了10个基础条件较好的县级水行政主管部门和河道、灌区管理单位开展了水利综合执法试点工作，取得了很好的成效，实践经
1998年三江大洪水以来,国家对黄河治理的投入有了大规模地增加,黄河基本建设任务相应加重。为保证设计达到的投资效益和工程质量,加强施工管理至关重要。工程竣工后反映施工
黄河堤防工程是防洪体系的重要组成部分。黄河的堤防工程岁修是河道管理单位的主要任务之一，对于确保黄河堤防的安全，实现工程的保值、增值关系重大。全国每年投入大量的资金，用
结合隧道掘进施工以及变形监测的实际情况,利用灰色预测理论中的GM（1,1）模型,采用等维灰数递补数据处理技术建立等维灰数递补GM（1,1）模型来对灰色GM（1,1）模型进行改进,并结合工程实
优化、创新化学实验课，以保证学生在掌握好基础知识和基本技能的情况下，提高灵活运用知识的能力和创新知识的能力。实验是化学的灵魂，是激发学生学习兴趣的动力，更是培养和发展学