谈农村中小学美术教学中如何培养学生的审美能力

来源 :美术教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lin0929
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美术教学是学校美育的重要组成部分。该文作者结合教学实际,探究如何培养学生的审美能力。该文首先分析农村中小学美术教学存在的问题,明确培养学生审美能力的重要性,然后从转变教学观念,提高学生的审美意识;激发学生的想象力和好奇心,培养学习兴趣;因地制宜,发挥农村自身资源优势三个方面,探讨如何在农村中小学美术教学中培养学生的审美能力。
其他文献
目的评价复方中药参松养心胶囊治疗阵发性心房颤动(房颤)的有效性及安全性。方法由北京朝阳医院作为多中心研究组长单位,自2007年8月至2008年7月,采用随机、双盲、双模拟、平
建筑工程建设作为城市化建设的主体之一,不仅直接影响了我国城市化的进程,也是满足人民生活需求的关键。建筑质量的优劣成为了社会内外关注的焦点,如何有效地控制建筑工程施
随着时代与科学技术的发展,计算机文化也逐渐显露在大众眼前,文化是一个历史的范畴,随着社会进步和物质方面的满足而逐渐发展,计算机的发展也逐渐给人类生活带来了新的文明。
梁启超的女子解放思想可以为三个向度:身体解放—戒缠足;思想开化—兴女学;男女平等—倡女权。但不论是从身体、思想还是政治上争取女性的解放,都是梁启超试图塑造"新民"的一
随着知识经济时代的到来,科学技术传播在国家之间日益增多,与贸易有关的知识产权越来越受到重视,并逐步成为发达国家限制进口和进行行业垄断的重要手段。笔者着重从知识产权
本教学案例主要通过运用游戏教学法,让学生自主合作探究冒泡算法,并能按其原理进行冒泡算法排序,从而使他们在课中乐,在乐中学,掌握冒泡算法的知识、方法、技能,为他们以后的
栽培历史逾千年 洛阳是中国牡丹最早的栽培地,据史料记载,洛阳牡丹的人工栽培始于隋,盛于唐,甲天下于北宋。其鼎盛时,从皇家御园、士大夫园林到寺庙景点,乃至百姓庭院,都遍植牡丹。
期刊
<正>复旦大学脑科学研究院、复旦大学附属眼耳鼻喉科医院王中峰教授、孙兴怀教授、杨雄里院士率领视网膜研究团队,发现了青光眼视网膜胶质细胞激活新机制,为临床上防止青光眼
通过多年的考量与准备,新型国民经济核算方案终于正式发布。作为国际统计标注的核心,新型的国民经济核算方案在多个方面都出现了较为显著的变化,对未来有关政策的制定以及经