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建构游戏是我们从小班就开始进行的一项自主游戏,教师对建构游戏的跟踪观察已经进行了2年零4个月。在建构游戏中,我们常常会碰到这样的问题,建构游戏时间到了,作品还没有完成怎么办?建构作品小朋友不舍得收怎么办?
保留幼儿建筑作品,创设建构环境
【摘 要】
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建构游戏是我们从小班就开始进行的一项自主游戏,教师对建构游戏的跟踪观察已经进行了2年零4个月。在建构游戏中,我们常常会碰到这样的问题,建构游戏时间到了,作品还没有完成
【机 构】
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浙江省湖州市实验幼儿园
【出 处】
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今日教育:幼教金刊
【发表日期】
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2021年1期
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